2021年3月31日晚上7点至10点半，按一月一度的计划，辜向东教授在语言认知及语言应用研究基地510研讨室，与首批十余名选修英语语法课的大一学生先后进行了“一对一”“一对二”或“一对三”面对面的交流。

这次师生交流的主要目的是解决学生们英语语法学习上的相关问题，包括点评学生们平时的作业及表现。辜老师仔细查看了每一位来面谈的学生的作业，耐心细致地指出同学们作业中需改进的地方，并给出了切实可行的建议。辜老师不仅注重学生作业完成的逻辑与内容，还跟同学们强调格式与细节的重要性，比如字母的大小写、词性、人称的统一、标点符号的准确使用等。细节决定成败！老师建议我们从现在起高标准严要求，那样日后定会受益终身。

面对面交流时，同学们纷纷说出了自己在学习、时间管理等方面遇到的问题与困惑，以积极寻求老师的帮助和指导，找到适合自己的解决方案。辜老师认真倾听学生们的分享，并有针对性地一一给出建设性意见与反馈。辜老师还分享了一些所谓的“笨办法”，比如美文段落抄写，外文原著与中文译本对照阅读，听音频读原著，名著名篇电影配音、新闻听写等，讲语法学习融于语言的使用中。这些其实都是很有效的学习方法。最关键老师鼓励我们要持之以恒，对标一流，追求卓越。

这一次三个半小时面对面的office hour，不仅解决了同学们英语学习的实际问题，还拉近了师生的距离，更是让同学们放平了心态、减缓了焦虑，相互激励，以更从容的状态迎接新的挑战。