2013年12月9日，亚星游戏官网868大学英语创新课程组召开了教学研讨例会。此次会议有两个主要议题。一是确认2013-2014学年第一学期期末考试题型及出题教师任务分配。二是总结目前教学过程中可以值得推荐的教学经验。关于期末考试，创新课程组将沿用教学大纲要求，对学生听力理解能力、阅读词汇能力、以及阅读写作能力几个方面进行检测。对于本学期教师们在教学过程中的有益教学经验，主要概括为以下几点：第一，明确的教学目标引导下的有效教学活动。作为本学期教学目标之一，对于学生在阅读和听力中的信息处理能力，我们主要采取大量阅读，并能够写出准确的摘要。以读促写，以写促读。在实际教学中，保障学生课内外阅读量，充分利用批改网对学生摘要进行修正、管理。第二，符合学生语言水平和认知水平的语言处理。鉴于本学期教材部分文章对一些学生来讲有较大难度，教师在把握语言知识点、语篇建构和意义拓展等方面，要能够做到有抓有放。抓住符合学生能力发展的关键知识结构，放宽对难句难篇的处理尺度。第三，对于本学期学期论文的指导，老师们也提出了多种指导方式，可以是课外tutorial, 可以是网络答疑，也可以是课堂精讲。无论采取什么样的手段，核心教学目标是培养学生的逻辑思维及表达能力。通过教师们反馈，大家认为本学期学生的学习态度、学习效率都是相当不错的，需要我们继续努力维持这种积极的学习态度。
