2月20日，建筑学科大学英语课程组在学院204室召开了新学年动员大会。课程主任周梅老师首先对上学期的工作进行了回顾和总结，对老师们的工作给予了充分的肯定，希望大家再接再厉，积极支持学院的教学改革工作，进一步提高教学质量。
随后，周梅老师对本学期的教学工作进行了部署和安排，主要内容涉及试卷归档、教学计划、课程考核、学生的自主学习和Sakai网络教学平台中的资源库建设等事宜。老师们还就学生自主学习的监控、助教的教学辅助作用、与外籍教师的沟通和交流等问题进行了广泛的探讨。此外，大家还讨论了平时成绩的构成和评分细则。老师们一致认为，平时成绩的评定应做到客观、公正、有依据，如实反应学生的学习情况和在学习过程中付出的努力。
最后，老师们详细讨论了14级大学英语课程教学改革方案。14级大学英语课程分为English for University Studies, English for Global Professionals以及English for Academic Disciplines三个系列，课程体系和教学内容都有所改变，旨在突出语言技能的发展，强化写、说表达能力的培养，全面发展学生的语言交流能力；协调语言，文化，思维三者的关系，通过语言学习，拓展人文精神，训练语言思维论证能力；培养学生使用英语进行学术活动、适应职场需求的能力。课程组就新教学方案的细节进行了细致的讨论。
老师们纷纷表示，随着新一轮教学改革的到来，大学英语教师肩上的任务更艰巨了。我们要勇敢面对挑战，通过自我学习不断提高自身的专业业务水平，在支持和推动大学英语教学改革的同时实现自我发展。
通过本次教研活动，老师们统一了思想，坚定了信心，大家将以满腔热情投入到新学期的教学工作中去。在新学年里，建筑学科大学英语课程组将团结一致，继续努力，力争再创辉煌。
