2018年12月3-5日，亚星游戏官网868欧玲书记带队大学英语本科、公共研究生英语教学课程负责人、骨干教师共8人访问了香港理工大学语言中心并参加了在香港理工大学举办的第二届跨学科英语课程及教学(EAC)国际会议，与来自20余个国家和地区的英语和其他学科教育专家和一线教师共同探讨如何利用英语作为世界通用语言促进学生专业学习、国际交流、学术发表等。通过与香港理工大学语言中心课程负责人、教师的座谈交流，了解香港理工大学语言中心在支撑学校学生用英语进行学术学习和交流中的课程及教学举措。同时在第二届EAC国际会议中，团队老师深入了解学习了CLIL，专业学科领域的英语语言体系研究，跨学科英语交流，学科教师与英语教师在课程及教学中的合作模式研究等。 

12月3日，会议主办方邀请了来自香港大学、维也纳大学、乔治梅森大学，密苏里大学4位教授从学术论文写作与发表，利用非正式写作提升学生学习，基于内容与语言融合课程的教学资源建设原则，以及CLIL与学术素养四个方面进行了会前工作坊。4-5日，亚星游戏官网868团队教师参加了4场大会报告，4为语言教育界及学科教育界专家阐释了跨学科、跨课程的英语课程建设、教学、资源建设及研究。同时，团队8名教师分工合作，尽可能多地了解来自全球20余所高校教师在语言教学、跨学科语言课程、学术英语课程及教学等多方面进行尝试和取得的研究成果。亚星游戏官网868熊菲老师也向与会学者分享了重庆大学电气工程英语教育中课程教学与职场需求的对接调查报告。 

通过1天工作坊，2天会议及报告，团队教师对于跨学科、跨课程英语教育有了更加清晰的认识，同时借助会议平台与来自不同国家和地方的英语教育同行建立起联系，为进一步思考重庆大学大学英语课程更好地服务于国际化专业人才的培养。