3月28日下午，日语系日语语言教育教研室与日语文学文化教研室围绕“数智赋能与教学创新”，就日语专业建设与教育改革相关议题开展了专题教研会。本次教研会从“日语专业建设与教育改革方向研讨”“教改项目及一流课程建设申报”“课程方案制定修改”三个方向出发，进行了深入地研讨。
本次教研会首先由王志松教授向其他日语系教师分享了3月23-24日参加在北京召开的第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛的收获与感想。王志松教授指出人工智能与外语学科的交叉建设是当前我国外语教育的主要发展趋势之一，日语专业的建设需要紧跟外语学科整体的发展方向。在本次论坛中关于日语教育的数字化转型与融合创新的议题讨论也受到全国各院校日语专业的广泛关注，包括北京科技大学、北京理工大学在内的多所院校代表也在论坛上展示了当前日语教育数字化转型与融合创新的最新建设成果。这对于我系在今后一段时期内的教学改革和课程建设方向都具有重要的参考意义。特别是在日语专业的建设中如何结合重庆大学学科分布的优势特点进行发展这一课题需要深入思考并提出相关的应对方案。
王志松教授的分享结束之后，王萍老师、周璞老师、金香梅老师围绕大学日语课程建设进行了阶段性反馈。围绕当前出现的一些难点、痛点，老师们展开了热烈地讨论并确定了围绕“科技日语”这一关键词展开下一步工作的发展方向。力求在课程建设中凸显出“重大特色”。
本次研究会的最后，陈爱华老师、王萍老师传达了学校关于专业课程方案修订的方针和变化点，并向系内教师征求意见和建议。参会的教研室成员结合此次会议的主题对今后的专业建设与课程方案修订也发表了各自的意见和建议。
研讨会结束后，参会教师均表示通过本次教研会明确了今后日语学科建设的方向与实际课程教学中的改进点，有很大的收获。
作者：石运
